有毒！高校开墓葬文化课火成这样 网友：学生们都是什么重口味

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　　某高校开墓葬文化课引关注!“这节课真的有‘毒’!”“我们都好喜欢这种神秘的氛围。”大三学生顾丽(化名)说，她因为好奇而选了这门课，但第一节课听完就觉得选对了。不过，每次听完课回到宿舍，尤其是一个人在宿舍时，顾丽连洗脸都不敢闭眼，担心睁开眼看见身后站着个人，而且一定要打开音响驱散满屋子的安静。据了解，早在2011年云艺搬至呈贡时，《中国墓葬文化》就以选修课的身份和学生见面，一直颇受喜爱。“最多的时候，要给7个班近千人的同学讲课。”

　　近日，云南艺术学院的老师杨洋和他的公共选修课《中国墓葬文化》走红。该选修课程两分钟被抢光名额，可见到底有多火。

　　据了解，早在2011年云艺搬至呈贡时，《中国墓葬文化》就以选修课的身份和学生见面，一直颇受喜爱。“最多的时候，要给7个班近千人的同学讲课。”杨洋回忆。

　　而之所在6年后才在微博等平台上成为热点，杨洋认为和近几年盗墓题材类电影、小说的风靡关系很大。“可能许多学生在选课的时候是冲着课程名称来的，并不是因为讲课的老师。”杨洋分析道。

　　杨洋认为，学生听课，一定是希望在专业技能、文化知识等方面有所收获。作为老师就是想办法把学生留住，如果学生没学到东西，那都是在耍嘴皮子。“如果靠猎奇心理或是学习内容无用，这门课绝对撑不了这么多年。”

　　每周一下午4点40分，云艺公共教学楼A101教室的窗帘一拉、灯一关，室内便鸦雀无声，无数双眼睛紧紧盯着前方屏幕上黑底白字的幻灯片，听老师杨洋讲授墓葬里的中国文化。悬念、新奇、刺激，是《中国墓葬文化》课给学生留下的最初印象。

　　每次开始讲授第一节课前，杨洋都对本课有一个“重要说明”：“听课有风险、选修需谨慎;执意听课又胆小者，需在亲友陪同下完成课程;神经脆弱者请自觉保持教室内安静，尖叫声所引起的一切后果及对他人所造成的身心伤害皆由尖叫发出者承担全部责任”。等同学们一阵低语和犹豫后，杨洋才开始关灯授课。

　　“我们都好喜欢这种神秘的氛围。”大三学生顾丽(化名)说，她因为好奇而选了这门课，但第一节课听完就觉得选对了。不过，每次听完课回到宿舍，尤其是一个人在宿舍时，顾丽连洗脸都不敢闭眼，担心睁开眼看见身后站着个人，而且一定要打开音响驱散满屋子的安静。“这节课真的有‘毒’!”她说。

　　被“毒”到的不仅是顾丽，李海新(化名)也是其中之一。有一天，室友们回到宿舍，发现摆在地上的鞋全部头朝里，“杨老师上课说这样摆是辟邪的。”李海新正儿八经地告诫舍友们。学生们听课之后的奇思妙想和“怪异”举动，常常让杨洋忍俊不禁。

　　事实上，学生自发来听课，课后还乐意在微博和朋友圈里“炫耀”，力挺杨洋和他的墓葬文化课程，“讲课内容贴近学生、话题新颖”是其中一个很大原因。备课时，杨洋可是花了不少心思。

　　除了阅读大量古籍外，每逢假期，杨洋会亲自去到各大墓葬，搜集一手资料和图片，及时丰富和更新课件，然后在课上与学生分享。

　　“要保证在一节课一个半小时的时间里，所讲到的每个知识点，都有分量足够的内容来支撑。”杨洋说，不能让学生觉得这门课“很水”，“另外，关注网络热门话题和新闻事件，可以跟学生有更多的共同话题。”