孩子的兴趣班太多怎么安排？孩子的兴趣班应该怎么合理安排时间？

　　有些家长为了让孩子具有很多项技能，会在孩子还小的时候就给孩子报很多兴趣培训班，那么孩子开始上学之后，兴趣班的时间应该怎么合理安排调整呢？

　　3-6岁阶段的孩子完全是以自我中心化地发展，他们对兴趣班的选择并没有理性的思维，只是靠自己的视觉神经系统去收集信息。看到有人弹琴他就想学琴，看见有人跳舞就想学跳舞等等，有这样的行为是正常的。

　　同时在这个阶段孩子也会很容易放弃兴趣，因为他们一旦开始学习，就会发现很有难度，很枯燥，不像看起来那么有趣，就会有放弃兴趣班的想法，所以建议家长不需要给孩子报很多的兴趣班。如果是孩子自己的选择并且他们乐在其中，那家长就要做陪伴和监督了。

　　关于兴趣班太多时间的安排，是要和孩子的学习生活相结合，并且最好能做到劳逸结合，比如上一节是学习型（用脑较多）的兴趣课，下一节课一定要安排一节运动类的课程或者音乐舞蹈类的课程，这样可以让孩子更加有兴趣坚持下去。

　　选择兴趣班以及兴趣班时间的安排一定要尊重孩子的选择，共同制定学习计划，并且要及时的表扬与鼓励孩子在每个阶段付出的努力。

　　建议家长不能把孩子的双休日全部被兴趣课占满，这样的安排会让孩子的压力增大，孩子们没有自主玩耍的时间和空间，这样会让孩子的学习从主动转变成被动，必然会影响孩子学校的学习成绩，要至少给孩子一天的自由玩耍时间来缓解日常学习的压力。

　　我们主张孩子的兴趣培养不需要很多，能选择一项或者两项乐器类，选择一项运动类并将其坚持学下去就够了。从心理情绪的角度来讲，未来这样的兴趣可以帮助孩子学会用乐器，用运动来释放自己的压力，缓解自己的情绪。

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