少年发明爬楼神器获奖是怎么回事 爬楼神器是什么怎么使用

　　安徽13岁少年发明爬楼神器获国际金奖！大家看到这则消息的时候有没有很激动呢？为什么这样的创意总是发生在别人家的孩子身上？究竟这个爬楼神奇是什么呢？

　　【安徽13岁少年发明爬楼神器获国际金奖】

　　安徽13岁少年丁晨心疼生病后的爷爷上下楼梯很吃力，于是，在老师帮助下发明了一款爬楼神器：一只手握着助力器，就能轻松爬楼梯。今年6月，在美国匹兹堡国际发明展上，该发明获得金奖。

　　怎样培养小孩子的创造力？

　　鼓励孩子扮演演戏角色。家长让三五个孩子在一起分角色朗诵莎士比亚的著名片段，朗诵名诗是很常见的，有时还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等。鼓励孩子做小实验、搞小制作等。许多孩子都有“家庭工具箱”和“实验角”。“小科学迷们”做实验、搞制作、种花、植树、饲养小动物等，许多孩子每年都有新创造发明比赛。

　　鼓励孩子自制不花钱的礼物。在孩子需要送给别人礼物时，家长鼓励孩子自己制作礼物，而不是花钱买，如新年贺卡、祝贺生日卡的节日小工艺品等，这些小礼物新颖、独特，饱含着浓浓的情谊和美好的祝福。

　　放手让孩子自办家庭小宴会。家长允许孩子邀请邻居家的小伙伴和同学来家里办家庭宴会，房间的布置、装饰和美化都由孩子自己设计，招待饭菜、食品也是孩子自己去超市选购的，孩子还跟妈妈一起下厨，并给自己做的菜肴起艺术名称，通过这些小宴会，孩子学会了交际礼仪和生活技能，同时也培养了创造性思维能力。